教育科研
花朵幼儿园督学日志
发布日期:2016年04月11日 浏览次数:1125次
  陈萍
    4月8日,走进花朵幼儿园督学,观摩了活动,召开了教师座谈会,感知了花朵幼儿园生活化游戏化课程。
        观摩大班综合活动《有趣的蜗牛》,教师通过开放性的提问,引导幼儿带着问题观察发现蜗牛的相关秘密,帮助幼儿梳理已有经验,建构新经验,活动简单、自然、有效,充分体现了课程游戏化的理念。
老师,我发现蜗牛会吐黏液
根据教师的引导,孩子们细致地在观察蜗牛的腹足。
教师座谈让我感受到花朵团队的魅力,花朵课程建设让教师获得了专业成长,提升了团队凝聚力,增强了自主性学习,体验了事业幸福感。
社区资源的挖掘是花朵课程的亮点之一:糕点师走进课堂
运河公园是花朵师生的大自然课堂!
源于生活,回归生活,是花朵课程的优势所在。孩子们在园内的种植地割韭菜。
韭菜洗的干干净净。
我们要来做韭菜饼啦!
厨房阿姨是今天活动的老师,这种教育资源得天独厚。
游戏区域内容丰富多元。
让建筑游戏走向户外,拓展空间。